各位读者，大家好！我是浙江大学生网的编辑沈疏桐。近日，我注意到安徽政府办公厅发布了《安徽省深化考试招生制度改革实施方案》，其中明确提出，从2021年开始，安徽省的高考将不再进行文理分科。这一改革方案将对基础教育及高等教育考试招生制度产生深远影响，下面我将为大家详细解读这一改革方案的具体内容。
近日，安徽政府办公厅印发了《安徽省深化考试招生制度改革实施方案》，从基础教育到高等教育考试招生制度的改革都有体现。值得注意的是，2018年安徽省将出台高考综合改革方案，从当年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。这也是为2021年安徽省高考不再文理分科做准备，2018年秋季起入学的普通高中一年级学生，高中学业水平考试要考全部科目。 2021年高考录取考生总成绩不分文理科 时间点：从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施 安徽省将借鉴改革试点省份的经验，研究2021年高考录取考生总成绩由不分文理科统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成的具体操作办法，积极探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。 点击查看：2017年最新高考新闻报道 根据教育部部署，2018年制定安徽省高考综合改革实施方案，报教育部备案同意后，从当年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。 高中学业水平考试涵盖所有科目 时间点：从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施 安徽省将按照全面考核、自主选择、统筹兼顾的原则，确定高中学业水平考试的内容、组织形式、成绩呈现方式和使用。考试范围涵盖国家课程方案所设定的全部科目，其中语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目考试，由省教育行政部门统一组织;艺术(或音乐、美术)、体育与健康、通用技术、信息技术考试，由省教育行政部门制定统一要求，确定具体组织方式。 安徽省普通高中学业水平考试实施办法，从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。 综合素质评价成为毕业和升学的重要参考 时间点：从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施 高中学生综合素质评价内容主要包括：学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术修养和社会实践等。综合素质评价主要反映学生德智体美全面发展情况，是学生毕业和升学的重要参考。 高中学业水平考试主要检验学生学习程度，是学生毕业和升学的重要依据。按照全面考核、自主选择、统筹兼顾的原则，确定高中学业水平考试的内容、组织形式、成绩呈现方式和使用。考试范围涵盖国家课程方案所设定的全部科目，其中语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目考试，由省教育行政部门统一组织;艺术(或音乐、美术)、体育与健康、通用技术、信息技术考试，由省教育行政部门制定统一要求，确定具体组织方式。2016年修订和完善我省普通高中学业水平考试实施办法，从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。 增加高校和学生双向选择机会 此外，根据改革后的新方案，安徽省还将完善高考志愿知分填报办法，继续实施平行志愿，稳步推进投档录取模式改革，完善招生录取机制，增加高校和学生双向选择机会。 高三网小编推荐你继续浏览：全国高考改革要培养学生哪些素养? 2017年浙江高考改革学生如何应对 高考改革为何要取消录取批次 高考改革为何容不下偏科生？ 各省高考改革方案新鲜出炉更多关于高考改革的信息，请继续关注浙江大学生网，我们将为您提供最新的教育资讯。